
Uczniowie znają doskonale zagrożenia społeczne i osobiste płynące z używania tytoniu, narkotyków, dopalaczy oraz potrafią uzasadnić potrzebę walki z używaniem i łatwym dostępem do tych środków. Podczas prowadzonych na forum klas dyskusji wskazali argumenty obalające mity o modzie, presji grupy czy lepszej zabawie.
Gimnazjaliści są także świadomi potrzeby wsparcia dla osób uzależnionych i wiedzą, że najważniejsze jest wsparcie od najbliższych: przyjaciół, kolegów, rodzeństwa, rodziny. Poznali także instytucje działające w najbliższej okolicy udzielające pomocy osobom uwikłanym w problem nadużywania środków psychoaktywnych.
Beata Woźniak